Oferta gabinetu
Gabinet tworzony z pasji do działania i podziwu dla efektów pracy pacjenta w terapii, plastyczności i potencjału ludzkiego mózgu.
Logopeda i neurologopeda w Grudziądzu
- diagnoza, terapia, konsultacja noworodków i niemowląt
- stymulacja prenatalna i wspieranie rozwoju przed narodzeniem
- rehabilitacja mowy u osób dorosłych
- terapia zaburzeń mowy i komunikacji
- terapia opóźnionego rozwoju mowy dzieci małych
- terapia wad wymowy u dzieci
- terapia zaburzeń mowy o podłożu neurologicznym
- rehabilitacja pulmonologiczna
- praca z niepełnosprawnością intelektualną, z dziećmi z grupy ryzyka
- terapia pedagogiczna korekcyjno-kompensacyjna
- elektrostymulacja wewnętrzna i zewnętrzna w logopedii
Diagnoza, terapia, konsultacja
Zajmuję się pracą z układem nerwowym, mową i usprawnianiem komunikacji na każdym etapie rozwoju. Tego chciałam, podejmując studia i dzisiaj moja praca jest moją wielką pasją.
Wspieranie rozwoju przed narodzinami
Nie ma nic w umyśle, czego wcześniej nie było w zmysłach.
Sensoryka prenatalna i postnatalna – propozycje stymulacji układu nerwowego poprzez zmysły. Pokażę Ci sposoby na wspomaganie rozwoju mowy już w brzuszku Mamy. Ruchy, jakie wykonuje Mama podczas codziennych czynności są ogromnie ważne dla rozwoju zmysłu jej dziecka – pokażę Ci, jak można wspierać rozwój i robić to świadomie!
Aparat słuchowy rozwija się pod koniec pierwszego trymestru ciąży, a od około piątego miesiąca ciąży dziecko zaczyna słyszeć. Maluch odbiera przede wszystkim dźwięki z wnętrza ciała mamy, jednak poza odgłosami z brzucha, dziecko słyszy również dźwięki z zewnątrz. Najlepiej i najwyraźniej dziecko słyszy głos swojej mamy – dociera on do niego zarówno jako dźwięki z zewnątrz, jak i wewnątrz ciała. Dlatego tak ważne jest, aby przyszła mama mówiła do swojego dziecka, śpiewała i czytała na głos – a nawet bawiła się ze swoim nienarodzonym dzieckiem
- To możliwe! Do malucha docierają też głosy innych członków rodziny, odgłosy życia codziennego, natury czy muzyka. Wykorzystajmy więc tę zdolność do wczesnego wspierania rozwoju mowy.
Dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym
Współpracę z dzieckiem w wieku przedszkolnym i szkolnym rozpoczynam po przeprowadzonej diagnozie (podczas terapii wykonuję również rediagnozę, niekiedy granice, które pozwala nam przekraczać dziecko następuje dopiero po bliższym poznaniu lub szeregu ćwiczeń i stymulacji). Podążam za dzieckiem, podobnie jak ono poszukuję i testuję – dopasowuję metody i techniki pracy do dziecka, jego możliwości i potrzeb oraz możliwości i dyspozycyjności jego rodziny.
Główną metodą wywoływania głosek, którą pracuję jest SMURF, metoda wspomagająca to Jogopedia ®, niekiedy elementy Integracji Sensorycznej, nauki w ruchu – czy terapii przez doświadczanie, pracuje wykorzystując metody oddechowe oraz mioterapię.
Osoby dorosłe
Konsultacja i leczenie w przypadku afazji (częściowej lub całkowitej utracie zdolności tworzenia mowy na skutek udaru, wypadku, choroby), dysartrii (zespół zaburzeń oddechowo-artykulacyjno-fonacyjno-prozodycznych), zaburzenia mowy i komunikacji w przebiegu chorób otępiennych
Opinie pacjentów i rodziców pacjentów
Zajmuję się pracą z układem nerwowym, mową i usprawnianiem komunikacji na każdym etapie rozwoju. Tego chciałam, podejmując studia i dzisiaj moja praca jest moją wielką pasją.
Nazywam się Alexandra Maria Całko-Nowaczek i jestem specjalistą neurologopedą, logopedą szkolnym, logopedą, terapeutą Integracji Sensorycznej, Pedagogiem Korekcyjno-Kompensacyjnym oraz Pedagogiem edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej.
Blog i aktualności
Elektrostymulacja
zewnętrzna i wewnętrzna
Zabieg elektrostymulacji polega na przepływie prądu o niskim natężeniu do pobudzenia nerwów i mięśni. TENS (przezskórna stymulacja nerwowa) działa przeciwbólowo poprzez stymulowanie zakończeń nerwowych znajdujących się w skórze.
Prąd o niskiej częstotliwości generowany przez elektrostymulator stymuluje nerwy obwodowe odpowiedzialne za odczuwanie temperatury, co zakłóca przepływ bodźców bólowych do mózgu (uniemożliwia to odczuwanie bólu) oraz powoduje zwiększona produkcję beta-endorfin - hormonów, które działają przeciwbólowo i poprawiają nastrój.
Ortodoncja wpierająca logopedię
W gabinecie rozmawiam z rodzicami na temat czerwonych świateł, czyli kiedy i w jakim wieku skierować pacjenta na leczenie ortodontyczne.
Moimi pacjentami są zarówno dzieci, młodzież jak również osoby dorosłe. Sposoby leczenia i rehabilitacji w ortodoncji są obecnie multidyscyplinarne, oznacza to również połączenie z terapią u logopedy czy neurologopedy.
Najczęstsze problemy w zakresie zgryzu, z którymi spotykamy się w gabinecie to zgryz otwarty, zgryz głęboki, zgryz krzyżowy, tyłozgryz i przodozgryz, a większość z tych wad zgryzu ma odniesienie do wyglądu twarzy, sposobu oddychania i postawy ciała pacjenta. Bardzo ważny w terapii jest staw skroniowo -żuchwowy, występujące w jego obrębie dysfunkcje i parafunkcje.